Edukacja, która rozwija pasje i talenty
Codziennie z pasją i zaangażowaniem towarzyszymy naszym uczniom w ich edukacyjnej podróży. Wspieramy ich rozwój, inspirujemy do twórczego działania i pomagamy odkrywać własne talenty. Nauczanie w klasach IV – VIII opieramy nie tylko na obowiązującej podstawie programowej MEN, lecz także na międzynarodowym programie Cambridge oraz autorskich projektach edukacyjnych, które wykraczają poza standardowe wymagania.
W ramach programu Cambridge realizujemy przedmioty:
Global English, Mathematics, Science oraz Global Perspectives, rozwijając kompetencje językowe, matematyczne, naukowe i społeczne w międzynarodowym kontekście.
Praca projektowa, uczymy poprzez działanie
Metoda pracy projektowej jest jednym z kluczowych narzędzi wykorzystywanych w naszej szkole. Projekty realizowane są na różnych poziomach, od ogólnopolskich, przez szkolne i klasowe, aż po indywidualne inicjatywy uczniowskie.
Dzięki pracy projektowej uczniowie:
- rozwijają umiejętność współpracy w zespole,
- uczą się planowania działań i wyznaczania celów,
- poznają etapy realizacji zadań,
- kształtują umiejętność samooceny,
- doskonalą jedną z kluczowych kompetencji XXI wieku – prezentowanie siebie i efektów swojej pracy.
STEAM i CLIL nowoczesna edukacja
W naszej szkole stawiamy na nowoczesne i praktyczne podejście do nauki, wykorzystując metody STEAM oraz CLIL.
STEAM
Rozwijamy kompetencje z obszarów: nauki, technologii, inżynierii, sztuki i matematyki, łącząc wiedzę teoretyczną z praktycznym działaniem. Dzięki dwujęzycznemu nauczaniu wybranych przedmiotów, innowacyjnym narzędziom cyfrowym oraz interdyscyplinarnym projektom uczniowie uczą się:
- krytycznego myślenia,
- kreatywności,
- rozwiązywania problemów,
- samodzielności i efektywnej współpracy.
CLIL
Stosujemy również metodę CLIL (Content and Language Integrated Learning) zintegrowane kształcenie przedmiotowo-językowe, polegające na jednoczesnym nauczaniu treści przedmiotowych i języka obcego. Metoda ta jest rekomendowana przez Komisję Europejską i stanowi wiodący model nauczania języków obcych w Unii Europejskiej.
Uzupełnieniem jest program English Outside the Classroom nauczyciele języków obcych komunikują się z uczniami w języku angielskim również poza salą lekcyjną: na korytarzach, w stołówce czy podczas wycieczek szkolnych.
Przygotowanie do wyzwań XXI wieku
We współczesnym świecie kluczowe znaczenie mają kompetencje umożliwiające elastyczne reagowanie na dynamicznie zmieniającą się rzeczywistość. Wiemy, jakie cechy powinien posiadać absolwent nowoczesnej szkoły. Nasi uczniowie:
- znają swoje mocne strony i uzdolnienia,
- potrafią podejmować przemyślane decyzje,
- biorą odpowiedzialność za siebie i swoje działania,
- świadomie kierują własnym procesem uczenia się.
Rozwijanie kompetencji kluczowych
W klasach IV – VIII kontynuujemy systematyczne rozwijanie kompetencji kluczowych, dostosowując formy i metody pracy do wieku oraz potrzeb uczniów.
Kompetencje kluczowe obejmują połączenie wiedzy, umiejętności i postaw niezbędnych do samorealizacji, rozwoju osobistego, integracji społecznej i aktywnego uczestnictwa w życiu obywatelskim. Należą do nich m.in.:
pomagamy dzieciom jasno wyrażać swoje myśli, budować pewność siebie i skutecznie komunikować się z otoczeniem.
uczniowie uczą się języków w naturalny sposób, z myślą o przyszłej edukacji, podróżach i pracy w międzynarodowym środowisku.
rozwijamy logiczne myślenie i uczymy rozwiązywania problemów, które realnie przygotowują do dalszej nauki i codziennych wyzwań.
pokazujemy, jak wykorzystywać narzędzia cyfrowe w sposób odpowiedzialny, twórczy i wspierający naukę.
uczymy dzieci, jak planować naukę, radzić sobie z trudnościami i brać odpowiedzialność za własny rozwój
wspieramy rozwój empatii, współpracy i odpowiedzialności, dbając o dobre relacje i poczucie bezpieczeństwa w szkole
zachęcamy do podejmowania inicjatywy, kreatywnego myślenia i odważnego realizowania pomysłów
uczymy szacunku, otwartości i ciekawości świata, wspierając wszechstronny rozwój dziecka
Nowoczesne zaplecze edukacyjne
Uczniowie i nauczyciele naszej szkoły na co dzień korzystają z nowoczesnych technologii IT, które wspierają proces uczenia się i uatrakcyjniają zajęcia dydaktyczne.
Sale lekcyjne są wyposażone w nowoczesne narzędzia edukacyjne, umożliwiające prowadzenie aktywnych, angażujących lekcji oraz realizację projektów rozwijających samodzielność, kreatywność i kompetencje przyszłości.
Współpraca z rodzicami
Dużą wagę przykładamy do partnerskiej współpracy z rodzicami. Na bieżąco informujemy o postępach uczniów, wspieramy w modelowaniu zachowań dziecka oraz pomagamy w sytuacjach trudnych. Jesteśmy otwarci na dialog i informację zwrotną.
Zapewniamy:
- dziennik elektroniczny,
- stały kontakt z nauczycielami i wychowawcami.
