Organizacja dnia w klasach I-III
Szkoła jest czynna w godzinach 7.30 – 17.30.
Zajęcia edukacji wczesnoszkolnej rozpoczynają się o godzinie 8.55 i trwają do 15.00.
Przerwy pomiędzy poszczególnymi jednostkami edukacyjnymi są ustalane przez nauczyciela, który dostosowuje ich częstotliwość i długość do potrzeb oraz możliwości uczniów.
W ciągu dnia przewidziane są przerwy na posiłki:
- 15-minutowa przerwa śniadaniowa,
- 45-minutowa przerwa obiadowa,
- 15-minutowa przerwa podwieczorkowa.
Posiłki mogą być spożywane w stołówce szkolnej lub przyniesione przez uczniów z domu.
Dodatkowo uczniowie korzystają z 20-minutowej przerwy rekreacyjnej, którą spędzają w zależności od pogody i potrzeb, na patio, w ogrodzie, w sali gier i zabaw lub na szkolnym korytarzu.
Po zakończeniu zajęć lekcyjnych uczniowie mogą korzystać z opieki popołudniowej, w ramach której oferowane są:
- kluby rozwijające zdolności i zainteresowania,
- zajęcia swobodne i rekreacyjne w świetlicy szkolnej,
- dodatkowe zajęcia indywidualne z pedagogiem, psychologiem i logopedą.
Opieka popołudniowa zapewnia dzieciom bezpieczne, przyjazne i rozwijające środowisko po zakończeniu zajęć dydaktycznych.
Przykładowy harmonogram dnia klas I-III
| Godzina | Zajęcia |
|---|---|
| 7.30 – 8.55 | Opieka świetlicowa, zajęcia dodatkowe |
| 9.00 – 10.15 | Zintegrowana edukacja wczesnoszkolna oraz zajęcia: komputerowe, wychowanie fizyczne, zajęcia muzyczne, spotkania ze sztuką, program Cambridge (Global English, Math, Science, Well-being), język hiszpański |
| 10.15 – 10.30 | Śniadanie |
| 10.30 – 12.30 | Zintegrowana edukacja wczesnoszkolna oraz zajęcia: komputerowe, wychowanie fizyczne, zajęcia muzyczne, spotkania ze sztuką, program Cambridge (Global English, Math, Science, Well-being) |
| 12.30 – 13.15 | Obiad |
| 13.15 – 14.45 | Zintegrowana edukacja wczesnoszkolna oraz zajęcia: komputerowe, wychowanie fizyczne, zajęcia muzyczne, spotkania ze sztuką, program Cambridge (Global English, Math, Science, Well-being) |
| 14.45 – 15.00 | Podwieczorek |
| 15.00 – 17.30 | Opieka świetlicowa, kluby rozwijające zdolności i zainteresowania uczniów, indywidualne zajęcia z pedagogiem, psychologiem i logopedą oraz terapie |
